Editorial NRInglês

Termos de Futebol

CABINE DE TRANSMISSÃO > BROADCAST BOOTHBANCO DE RESERVAS E ÁREA TÉCNICA > SUBSTITUTES BENCH AND TECHNICAL AREACÂMERA DE CAMPO > SIDELINE CAMERAMAN, FIELD CAMERAMAN, ON-FIELD CAMERAMANREPÓRTER DE CAMPO > SIDELINE REPORTER, FIELD REPORTER, ON-FIELD REPORTERCAMAROTE > VIP…
Editorial NRInglês

How do you say... in english?

TER ALGUÉM NA PALMA DA MÃO; TER CONTROLE TOTAL SOBRE ALGUÉM HAVE SOMEONE WRAPPED AROUND ONE´S FINGER “Don’t worry about Nick. He’ll do just as I say. I have him wrapped around my finger” said Martha to her friends. “Não se preocupe com o Nick. Ele vai fazer o…
Cultura e EducaçãoEditorial NR

Essa Tal Assertividade...

Em minha experiência de 25 anos com ensino de idiomas, pude testemunhar o resultado obtido por professores de todos os estilos: os agressivos, os passivos e os assertivos. O agressivo é aquele professor, geralmente bem intencionado, que não lida bem com suas…
Editorial NRInglês

Slang - Body Words

LIP INSOLÊNCIA, FALTA DE EDUCAÇÃO, FALTA DE RESPEITO Don’t give me any more of your lip! Não me fale mais com falta de respeito! Usa-se também o adjetivo lippy: He gets a bit lippy sometimes. Às vezes ele fala com um pouco de falta de respeito. NO-BRAINER ALGO QUE…
Editorial NRInglês

Working With Mixed-Ability Classes

It’s inevitable that there will be students with different levels of English (though not necessarily ability) in your class, especially in larger classes. Some students will need extra support, some will need less. So here are some ideas to help you tackle this…
BilinguismoEditorial NR

Obrigatória e Necessária

Educação financeira ganha força na educação bilingue e de línguas estrangeiras A educação financeira é um tema que vem ganhando grande importância. Desde o início deste ano as escolas brasileiras devem estar 100% adaptadas às novas normas da Base Nacional…
Editorial NRInglês

Learn to say “ no”

Sometimes we’re low on energy because we’re just doing too many things: we’re spread too thinly and we simply can’t cope with everything. We need to learn to say ‘no’ – at least some of the time. We say ‘yes’ for all sorts of reasons. We want to be helpful…